为精准把握技工院校学生心理特点，扎实推进我校学生心理健康教育工作，12月16日下午，学校组织召开学生心理健康专题研讨会。学生科负责人、基础教学部负责人、班主任代表、学生科成员参加此次会议。


会上，吴碧蓉老师结合多年学生心理工作经验，深入剖析了技校学生的年龄特征、心理发展规律及成长过程中可能面临的困惑与挑战。她指出，技校学生正处于身心发展的关键时期，既有青春期的共性特点，也因学习经历与成长环境的不同而形成独特的心理状态，因此需要精准施策、用心呵护。她详细解读了本学年学生心理测评的整体情况，从测评覆盖率、各类心理指标分布、突出心理问题筛查结果等方面进行全面梳理，客观分析了当前心理健康工作的优势与不足，并针对共性问题提出初步干预方向和工作建议，为学校后续心理健康教育工作的开展提供了数据支撑和科学指引。

在互动交流环节中，参会班主任结合日常班级管理遇到的实际问题，就学生情绪疏导、人际交往矛盾化解等方面的困惑与吴碧蓉老师进行了深入探讨。吴碧蓉老师耐心倾听、逐一解答，向大家分享实用的心理健康教育方法和技巧，现场交流氛围热烈，大家纷纷表示受益匪浅。

此次专题研讨会的召开，进一步明确了我校学生心理健康教育工作的重点方向，提升了相关工作人员的专业素养和业务能力，为构建和谐稳定的校园环境、促进学生身心健康全面发展奠定了坚实基础。